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| 探讨高中数学的有效教学模式 | |
| 引用本文： | 杨新.探讨高中数学的有效教学模式[J].合作经济与科技,2012(9). |
| 作者姓名： | 杨新 |
| 作者单位： | 盐城经济开发区中学,江苏盐城,224300 |
| 摘 要： | 在高中数学教学当中,凡是能够激发学生对数学的热情和提高学生的数学思维能力的教学方式；凡是能够更好地促进数学教学的教学方式；凡是能够提高数学教学质量的教学方式,都应该而且必须应该提上高中数学教学议程.而作为一名高中数学教师,则应该不断地筛选更优质的教学方式,把握新、旧知识之间的联系,使学生能够融汇贯通、举一反三,让学生主动地去分析问题并解决问题,从而领悟数学所独有的立体美和曲线美. |
| 关 键 词： | 高中数学 有效教学 模式 |
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