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杂志ISSN号
浅谈分层次教学
作者姓名:
杨明雪
作者单位:
红兴隆分局局直一小,黑龙江双鸭山,155800
摘 要:
分层次教学,就是遵循因材施教的原则,面向全体学生,充分调动学生的学习积极性,使各类学生每节课都得到不同的收获,在各自的区域内独立发展,以不同的学习速度完成学习目标.这是大面积提高教学质量的一种好方法.
关 键 词:
分层次
教学
方法
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