|
|||||
|
|
| 从"聋哑"顽症现象论高校英语教学改革 | |
| 引用本文： | 李惠玲.从"聋哑"顽症现象论高校英语教学改革[J].经济与社会发展,2004,2(10):179-181. |
| 作者姓名： | 李惠玲 |
| 作者单位： | 河南省新乡师范高等专科学校外语系,河南,新乡,453000 |
| 摘 要： | 目前我国大学英语教学中普遍存在诸多误区，导致许多学生处于语言“聋哑”或“半聋哑”状态。文章对这些误区逐一进行分析，并提出高校英语教学改革意见，主张引进或创建新的教学思想和教学模式。 |
| 关 键 词： | 高校 英语教学 "聋哑" 建构主义 |
| 文章编号： | 1672-2728(2004)10-0179-03 |
| 修稿时间： | 2004年9月10日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |