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五年制高职环境监测与治理技术专业课程改革探索
作者姓名:曹蓉
作者单位:常州建设高等职业技术学校,江苏常州
摘    要:五年制高职环境监测与治理技术专业的课程改革是一个长期的过程,课程改革内容包含人才培养模式、课程体系与教学内容、教学方法与手段等方面,最终使环境监测与治理技术专业办学特色更加鲜明。

关 键 词:五年制高职  环境监测与治  理技术  课程改革
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