学会倾听 学会沟通 学会赞赏——读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》一书有感 |
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引用本文: | 李玉蓉.学会倾听 学会沟通 学会赞赏——读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》一书有感[J].西部大开发,2009(11):120-120. |
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作者姓名: | 李玉蓉 |
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作者单位: | 北京市育英学校,北京,100036 |
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摘 要: | 作为一名教师,在我的教师职业生涯中阅读过很多书,但是影响我职业生涯的要属由中央编译出版社出版的美国教育家阿黛尔.法伯、伊莱恩.玛兹丽施撰写的《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》一书。因为这本书让我懂得了在孩子的成长经历中真正需要的是什么?这本书与我以前阅读的书有很大的不同,它其实是一本非常实用的和孩子有效沟通的家庭指导,它让成年人俯下身进入孩子的世界。从中学会如何与孩子沟通,如何赞赏孩子。全书以朴实的语言,丰富而生动的案例和一个个感人至深的教育故事诠释了沟通与赏识教育的真谛。
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关 键 词: | 倾听 沟通 赞赏 |
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