浅谈高职会计电算化教学改革

基于工作过程的会计电算化教学，是实现课程教学目标的关键。课程教学应以职业能力培养为出发点，按企业实际工作过程设计教学内容。课程建设要充分体现职业性、实践性和开放性的要求，将教学内容与工作任务密切联系，让学生真正感到学习就是工作。