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英语体验式互动合作学习方法与环境匹配的实践研究
引用本文:张丽.英语体验式互动合作学习方法与环境匹配的实践研究[J].科技转让集锦,2013(24):214-214.
作者姓名:张丽
作者单位:天津冶金职业技术学院,天津市300400
摘    要:英语学习的的互动合作是保证任务驱动完成的关键。没有互动合作就没有交际任务的完成。合作学习是一种目标导向性活动,课上、课下的一种连续性活动。它是一种学习语言的实践合作方式。最终达到学习者兴趣的提升和自我优势的展示与发展。充分体现了以学习者为根本出发点,展现自信、连续学习、互相交流的一种实践氛围。

关 键 词:异质优势  互动合作  环境匹配  兴趣提升  共同成果
本文献已被 维普 等数据库收录!
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