基于工作幸福感的河北民办高校高层次人才激励机制

教师是学校发展的第一要素,是立校之本、兴校之源,是学生灵魂的发动机。民办高校教师大部分是青年教师,他们希望经济上独立、自由,充满自信,期待表现自我并被认可,但现实中大多面临着工作和生活的双重压力,导致工作幸福感较低。因此,制定出符合民办高校教师特点的管理措施,提升他们的工作幸福感,对高校师资队伍建设和可持续发展具有重要意义。