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试论中等专业学校作文教学的三个误区
作者姓名:刘捷
作者单位:湖南衡阳幼儿师范学校 湖南衡阳421008
摘    要:作文教学是语文教学的重要组成部分,是衡量学生语文水平的标准之一。而中等专业学校的作文教学形式不但会影响到语文教学质量,还会直接影响到学生未来的职业。该文针对中等专业学校作文教学存在的一些“误区”,作了具体分析并提出了解决的建议.

关 键 词:中等专业学校  作文教学  误区
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