坚定大学生的马克思主义信仰——从改进马克思主义理论课教学谈起 |
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引用本文: | 汪盛玉.坚定大学生的马克思主义信仰——从改进马克思主义理论课教学谈起[J].安徽商贸职业技术学院学报,2011(4):1-3,11. |
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作者姓名: | 汪盛玉 |
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作者单位: | 安徽师范大学政法学院,安徽芜湖241003 |
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基金项目: | 安徽师范大学2010年度教学研究项目“‘马克思主义主义基本原理概论’课‘师生实践共同体’教学模式研究”的部分成果 发文字号:校教字[2011]2号 |
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摘 要: | 问卷调查显示,当代大学生的马克思主义信仰不够深切,需要进一步加以坚定。大学生对马克思主义信仰产生动摇固然有着多方面的原因,但切实改进马克思主义理论课教学方式、提升马克思主义理论课教学实效是当务之急。为此,需要通过强化知识教育、拓展比较教育、增加实践教育等具体教学形式,帮助大学生牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。
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关 键 词: | 大学生 马克思主义信仰 知识教育 比较教育 实践教育 |
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