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| 让葫芦丝走进理工类高职院校学生的课堂 | |
| 作者姓名： | 王靖怡 |
| 作者单位： | 浙江台州职业技术学院体艺部,318000 |
| 摘 要： | 在提倡"工学结合",重在提高学生的的动手能力和创新能力的职业教育新理念的今天,音乐艺术类作为理工类高职院校的一门公共选修课也应该加入这个行列.将葫芦丝尝试性地带进理工类高职院校公共选修课的课堂,受到了学生的普遍欢迎,短短几堂课后,已经初见成效.通过这次尝试,使我坚信这种独特的民族乐器非常适合引入理工类高职院校学生的课堂,让学生从听者转变成实际的操作者,在享受乐器带来的愉悦的同时真正地提高学生的综合音乐素质,宏扬我国优秀的民族音乐文化方面发挥重要的作用. |
| 关 键 词： | 葫芦丝 理工类高职 音乐素养 音乐教育 |
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