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高校道德教育理念的走向
作者姓名:蒋生华
作者单位:湖北黄冈师范学院,湖北黄冈438000
摘    要:一、高校知识取向下道德教育的失位 在科学技术愈来愈渗入社会经济生活的今天,特别是在“知识经济”、“知识社会”观念愈来愈被人们接受的今天,道德教育在大学教育中日益边缘化。在大学的课程和教学中。只有学科专业知识才获得了合法性。价值体系及道德观念已经陷于微不足道的境地。曾有研究者对当代某些大学生价值观、道德观中存在的不良倾向从四个方面做了生动的概括:

关 键 词:道德教育理念  高校  社会经济生活  “知识经济”  知识取向  科学技术  知识社会  大学教育  学科专业  道德观念  价值体系  不良倾向  边缘化  合法性  价值观  大学生  研究者  教学  课程
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