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刚柔相济构建和谐班级
引用本文:沈丽茵.刚柔相济构建和谐班级[J].新西部,2009(9):125-125.
作者姓名:沈丽茵
作者单位:开封市第一职业中专,河南开封,475000 
摘    要:本文探讨班主任工作规律,认为班主任要正确把握严格管理的尺度,做到刚柔相济,相得益彰;以饱满的热情面对学生,建立良好的师生关系;为每个学生创造成功的条件,构建一个和谐的班集体.

关 键 词:刚性化管理  情商因素培养  刚柔相济  和谐班级
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