| 高校《形势与政策》课实效性探究 |
| |
| 引用本文： | 潘美姬. 高校《形势与政策》课实效性探究[J]. 内蒙古财经学院学报(综合版), 2010, 8(4) |
| |
| 作者姓名： | 潘美姬 |
| |
| 作者单位： | 河南经贸职业学院,社科部,河南,郑州,250000 |
| |
| 摘 要： | 近年来,形势与政策课教学出现了两个极端,一个是过度重视政治教化功能,造成手段僵化,一个是过度重视手段的花哨而忽视了政治教化功能.本文尝试探索保持形势与政策课程高效率的途径,一方面,在认识上要达到政治目标和实践目标的统一,另一方面,在明确课程特点的基础上,教学过程中探索使形势与政策课取得好的效果的具体手段.
|
| 关 键 词： | 大学生 实效性 实践 |
A Study of the Efficiency of the Course Situation and Policy |
| |
| Pan Meiji. A Study of the Efficiency of the Course Situation and Policy[J]. Journal of Inner Mongolia Finance and Economics College, 2010, 8(4) |
| |
| Authors: | Pan Meiji |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
