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新课程背景下小学语文课堂教学分析
引用本文:
马卓.新课程背景下小学语文课堂教学分析[J].魅力中国,2014(17):145-145.
作者姓名:
马卓
作者单位:
内蒙古通辽市实验小学,内蒙古通辽028000
摘 要:
新课程改革之下的小学语文教学坚持以学生为主体,打破传统以教师教为主的教学模式,在注重素质教育的同时,更加人性化,更有助于小学生的身。发展和形象思维能力的培养。从而使得小学生得到综合全面的发展。
关 键 词:
新课改
小学语文
教学模式
创新
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