首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅议如何提高课堂教学实效
引用本文:潘小英.浅议如何提高课堂教学实效[J].魅力中国,2014(17):179-180.
作者姓名:潘小英
作者单位:贵州省凯里市第十中学,贵州凯里556000
摘    要:“教学的艺术不在于传授本领。而在于激励,唤醒,鼓舞。”因此,教师要在课堂中“走出演讲的角色”,引导学生进入语言情境.开动脑筋。自觉、积极地学习知识和提高能力。同时也要不断提高自己的业务水平。

关 键 词:设计  体验  反馈  指导
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号