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一节语文课的感悟——《妈妈的爱》教学谈
作者姓名:王艳丽
作者单位:洛阳市老城区实验小学,河南,洛阳,471000
摘    要:关注人文,力求发展——强化学生“多疑,多思”的意识,体现“以学生为主”,“以读为本”的教学思想。

关 键 词:感悟  质疑  探求
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