语文阅读教学中的探究性学习尝试 |
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引用本文: | 张西典.语文阅读教学中的探究性学习尝试[J].魅力中国,2011(1):250-250. |
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作者姓名: | 张西典 |
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作者单位: | 河南周口太康461400 |
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摘 要: | 我们所说的语文探究性学习,就是在教师的适当指导下,以先进的教育教学理论为指导,依据汉语言文学的特点,主动发现问题乃至生成问题,掌握其中规律,综合运用语文知识、技能去解决语文学习以及现实生活中的问题,以获取语文知识,创造性地表达交流,培养语文技能,增加体验感悟,增强语文素养,培养科学态度,增强探究意识,培养创新精神和实践能力的学习方式。因此,在落实新课程新理念的背景下,倡导和探索探究性学习,对语文阅读教学更有着十分重要的现实意义。
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关 键 词: | 语文阅读教学 探究性学习 教育教学理论 语文知识 语文技能 汉语言文学 综合运用 现实生活 |
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