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| 美术教学应重视研究学生的审美心理 | |
| 引用本文： | 陈果.美术教学应重视研究学生的审美心理[J].商,2013(7Z):186-186. |
| 作者姓名： | 陈果 |
| 作者单位： | 河南师范大学 |
| 摘 要： | 素质教育作为一种理念，在基础教育中不断的深入，各学科的教学目标和体系都正逐步转型，并向纵深发展。培养具有完善人格的优秀人才已成为教育的终极目标，注重学生个性的培养和发展成为教育界的共识。但是作为美术教学，泛泛而谈素质教育的意义、作用，并不能有效推动美术教育目标的实现，要想真正推动美术教学， |
| 关 键 词： | 美术教学 审美心理 研究学生 素质教育 基础教育 教学目标 优秀人才 完善人格 |
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