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| 《统计理论与实务》在高职教学实践中的几点思考 | |
| 作者姓名： | 张泽岗 |
| 作者单位： | 山西经济管理干部学院,山西太原,030024 |
| 摘 要： | 本文针对高职高专类学校《统计理论与实务》课程教学的现状、存在的问题,本着提高学生能力,提高教学效果的目的,提出在实际教学中间,应做到统计理论与实务教学和中学统计相衔接,由单纯的教学教育向启发教育转变,结合专业特点注重案例教学。 |
| 关 键 词： | 统计教学 启发教育 案例教学 |
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