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中学语文课堂提问的有效性探析
作者姓名:
刘景荣
作者单位:
临清市实验高级中学,山东临清,252600
摘 要:
课堂提问是一种极为重要的教学方式,是教师和学生之间信息的双向交流。语文课堂上适时适度、富于技巧的提问,能加快学生知识转化为语文素质能力训练的进程,是发展学生思维,保证和提高教学质量的有效途径。
关 键 词:
语文教学
课堂提问
有效性
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