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| 以活动促进专业，用专业引导学生 | |
| 引用本文： | 臧金梅,徐其江.以活动促进专业，用专业引导学生[J].中国电子商务,2012(23):152-152. |
| 作者姓名： | 臧金梅 徐其江 |
| 作者单位： | 山东信息职业技术学院软件工程系,山东潍坊,261061 |
| 摘 要： | 高校学生的专业引导是职业技术教育的重要组成部分，对专业认识起着至关重要的作用。通过渐进式引导和丰富多彩的活动促进专业教育，介绍专业的内涵及人才需求，吸引学生的学习兴趣，帮助学生认清专业优势，提高自身素质与修养。 |
| 关 键 词： | 专业引导 专业认识 职业技术教育 |
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