高等学校应加强对学生的人文教育

现代病也表现在学生身上，这同忽视人素质教育密切相关。人教育就在于将人类优秀的化成果通过传授，在学生那里内化为人格、气质和修养，并形成相对稳定的内在品格。高等教育应放弃传统的只注重培养专门人才，而轻视教育陶冶人格基本功能的教育方法，亟待加强以德育为核心的人素质教育，有必要开设以人社会科学为主要内容的化素质修养课。