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高职院校的数学教学应与专业人才培养目标相统一
引用本文:粟勤农.高职院校的数学教学应与专业人才培养目标相统一[J].武汉交通职业学院学报,2012(2):57-60.
作者姓名:粟勤农
作者单位:武汉交通职业学院,湖北暋武汉暋430065
基金项目:基金项目:湖北省教育科学“十一五”规划课题“信息技术与高职数学课程整合研究”(编号:20108332).
摘    要:当下,高职数学教学存在着与高职人才培养目标相分离的现象,导致了教学效果不彰,管理失当,未能充分发挥其在高职人才培养中的应有作用。高职数学教学应在教学理念、课程体系、教学方法、教学模式等环节上加以革新,实现数学教学与专业人才培养目标的统一。

关 键 词:高职数学  教学现状  对策研究  教学改革
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