学习型城市构建的新思路——社会教育资源的开发与利用

现今,构建学习型城市已经成为世界很多城市发展的战略目标之一。国外尤其是西方发达国家的许多城市已较早开展了学习型城市的理论研究与实践。即便是在发展中国家,学习型城市的创建工作也得到了极大的重视。而我国学习型城市的建设刚刚起步。本文试图从社会教育的视角探索社会教育资源的开发与利用对学习型城市建设的意义,为我国学习型城市的构建提供更为广阔的思路。