美国大学的创业教育及对我国的启示

教育肩负着培养民族创新精神和培养创造性人才的特殊使命。实施创业教育,实际上是实现人才观的转变和教育观的革命。由于我国的创业教育起步较晚,因此在理论上和实践上与国外先进国家存在较大差距。美国大学的创业教育自20世纪40年代后期以来,一直走在世界前列,并积累了丰富的经验,形成了自己的特色,研究和借鉴美国的经验,对加快我国高校创业教育发展和加速与国际接轨具有重要意义。