数学教学中如何体现学生的主体地位

在数学教学实践中要提高教学效果，达到教学目的，必须引导学生参与教学活动的全过程；加强学生的参与意识；增加学生的参与机会；提高学生的参与质量；培养学生的参与能力。因此，在教学过程中，要重视学习动机在教学过程中的激励作用，实践活动在教学过程中的启智功能，学习环境在教学过程中的作用，学习方法在教学过程中的推动作用。教师必须想方设法引导学生参与每个教学环节，充分发挥学生的主体作用。