数字校园环境下高职“国际贸易实务”教学模式探析

国际贸易迅速发展的今天,需要更多既熟悉国际贸易相关规则又具备综合实践操作能力的国际贸易人才。作为高职院校,如何构建国际贸易网络模拟实训室,如何构建一个贴近国际贸易实务操作的逼真环境,为培养国际贸易相关专业应用型人才提供有效的实践平台,成为我们研究的重要课题。本文就这一问题进行探讨,并提出相应的建议。