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普通高中数学课如何实施研究性学习
引用本文:
董凤玲.普通高中数学课如何实施研究性学习[J].魅力中国,2010(31):413-413.
作者姓名:
董凤玲
作者单位:
河南濮阳县一中,河南,濮阳,457000
摘 要:
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
关 键 词:
研究性学习
普通高中
数学课
获取知识
教师指导
学习活动
学生
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