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| 论会计专业“岗证课融通、德能识共育”培养模式 | |
| 作者姓名： | 李晓兵 赵宝芳 宋秀云 |
| 作者单位： | 哈尔滨职业技术学院,哈尔滨,150081 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革项目 |
| 摘 要： | 会计专业的“岗证课融通、德能识共育”人才培养模式,就是将会计相关岗位群的工作内容、能力、素质和会计人员国家职业标准贯穿于会计专业核心课程中,将课程进行整合,打破原有课程体系,重新构建基于会计核算与财务管理工作过程的“岗课证”融通的课程体系,将职业证书考试内容与专业学习领域相对应,做到课程与工作过程融通、课程与职业证书融通,从而实现职业道德、专业技能以及岗位知识共同教育的人才培养目标. |
| 关 键 词： | 会计 岗证课 德能识 |
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