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高职基础英语教学现状分析及应对策略
引用本文:张阳.高职基础英语教学现状分析及应对策略[J].北方经贸,2015(5).
作者姓名:张阳
作者单位:黑龙江职业学院,哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省教育厅2013年度教改项目
摘    要:当前高职学生英语基础较差,缺乏学习的积极性和主动性;教师师资力量薄弱,知识结构单一;教学模式简单;教学设备陈旧,多媒体教学不普及;考核形式以应试为主.应培养学生英语学习的积极性,教师要加强专业学习,采用灵活多变教学方法,有针对性的制定教学方案,加强对教学设备的投资,建立相对完善的考核体系.

关 键 词:高职  基础英语  教学现状  应对策略
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