| 多媒体环境下英语教学中师生角色的变化——多媒体环境下外语教学情感目标实现策略研究 |
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| 引用本文： | 李剑,刘般若.多媒体环境下英语教学中师生角色的变化——多媒体环境下外语教学情感目标实现策略研究[J].兰州商学院学报,2007,23(5):119-122. |
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| 作者姓名： | 李剑 刘般若 |
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| 作者单位： | 兰州商学院,外语学院,甘肃,兰州,730020 |
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| 基金项目： | 甘肃省大学英文教学改革 |
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| 摘 要： | 多媒体技术促进了教学模式的改变,引起了师生角色的变化,对教师自身的素质提出了挑战.新的教学模式,要求教师在教学活动中,充分发挥与体现教师的"主导"和学生的"主体"作用.不仅教师的教法要改变,而且学生以往学习的习惯、方法、态度等也要改变.培养和发展师生积极的情感态度是英语教学的重要目标之一.
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| 关 键 词： | 多媒体环境 英语教学 情感 角色 |
| 文章编号： | 1004-5465（2007）05-119-04 |
| 收稿时间： | 2007-04-25 |
| 修稿时间： | 2007年4月25日 |
The Change of the Roles of English Teachers and Studentsunder the Circumstances of Multi-media Technologies |
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| LI Jian,LIU Ban-ruo.The Change of the Roles of English Teachers and Studentsunder the Circumstances of Multi-media Technologies[J].Journal of Lanzhou Commercial College,2007,23(5):119-122. |
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| Authors: | LI Jian LIU Ban-ruo |
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| Institution: | School of Foreign Languages, Lanzhou Commercial College, Lanzhou 730020, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | multi-media environment English teaching affect roles |
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