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| 《税收筹划》课程案例教学改革探索——以安徽财经大学为例 | |
| 引用本文： | 朱晓冲.《税收筹划》课程案例教学改革探索——以安徽财经大学为例[J].河南商业高等专科学校学报,2011(5):119-121. |
| 作者姓名： | 朱晓冲 |
| 作者单位： | 安徽财经大学财政与公共管理学院 |
| 基金项目： | 安徽财经大学教研项目(课题编号:ACJYYB201052) |
| 摘 要： | 《税收筹划》是一门专业性和实践性很强的课程,将案例教学融入其中并发展创新：首先,选择案例,应注意时效性、代表性和综合性;教学模式上,应将参与式案例教学与竞争性案例教学相结合;健全相关激励机制,鼓励教师主动搜集、设计、完善案例教学工作,改革考核方式,激发学生参与案例教学的积极性。 |
| 关 键 词： | 案例教学 创新 激励 |
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