自主合作探究学习模式实施策略研究——以高职酒店管理专业为例 |
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作者单位: | ;1.浙江经贸职业技术学院 |
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摘 要: | 以高职酒店管理专业为例,开展自主合作探究学习模式,主要存在大部分教材不适合、学生学习主动性不强、合作学习效果达不到预期、探究学习有名无实等困难和问题。自主合作探究学习模式强调知识的学习,更强调方法的学习。这对老师提出了更高的要求。老师因制定基于自主合作探究的课程规划,合理组织课堂教学,为学生留下探究空间,调动学生的学习积极性,从而提高课堂教学效率。
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关 键 词: | 自主合作探究 课堂教学改革 酒店管理 |
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