浅析高校辅导员非权力影响力构成要素及其实践意义 |
| |
引用本文: | 薛毅,简伟雄.浅析高校辅导员非权力影响力构成要素及其实践意义[J].柴达木开发研究,2011(6):48-50. |
| |
作者姓名: | 薛毅 简伟雄 |
| |
作者单位: | 1. 华东师范大学政治学系 2. 福建师范大学公共管理学院 |
| |
摘 要: | 非权力影响力由品格、才能、知识与情感等要素构成,是一种凭借管理者自身素质而产生的影响他人、支配他人的能力。高校辅导员作为对学生进行教育管理的最基层工作者来说,他们在自身素质与行为在学生中所产生的认可度将影响其工作的开展。本文针对现阶段出现的实际情况,对辅导员非权力影响力的构成要素进行分析,浅议提升辅导员非权力影响力的必...
|
关 键 词: | 非权力影响力 高校辅导员 构成要素 意义 实践 自身素质 基层工作者 要素构成 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |