分级办学制度下的教育资源分配与城乡教育差距——关于教育机会均等问题的政治经济学探讨 |
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引用本文: | 张玉林.分级办学制度下的教育资源分配与城乡教育差距——关于教育机会均等问题的政治经济学探讨[J].中国农村观察,2003(1):10-22. |
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作者姓名: | 张玉林 |
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作者单位: | 南京农业大学社会学系 |
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摘 要: | 本文系统考察了分级办学制度下的城乡教育资源分配及城乡教育差距问题。作为一项实行城乡教育分割的制度,“分级办学”将本应主要由国家负担的义务教育经费投入的责任转嫁给了农村和农民,其结局是不仅加重了农村和农民的负担,而且造成了农村教育的滞后和城乡教育差距的延续与扩大:在1986-2000年的15年间未能接受力年制义务教育的农村少年儿童高达1.5亿人;在高中和大学阶段,城乡教育机会的差距甚至超过改革以前。而这种状况有可能促使未来的城乡关系朝着更加不平衡的方向发展。
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关 键 词: | 资源配置 城市 农村 教育改革 分级办学制度 教育资源 教育差距 教育机会 政治经济学 |
The Allocation of Education Resources and the Gap in Education Between Urban and Rural Areas |
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