关于提升西方经济学教学效果的思考 |
| |
作者姓名: | 汪红梅 |
| |
作者单位: | 西北农林科技大学,经管学院,陕西,杨凌,712100 |
| |
摘 要: | 西方经济学是经济管理类学科的专业基础课,包括微观部分和宏观部分,在大学二年级分两学期分别开设。因为内容丰富,理论经常被误读,并因对抽象思维、逻辑思维有较高要求等特点而被学生视为最难学的课程之一。在教学过程中重视案例教学、讨论教学、学生参与、归纳总结、思想史的讲解和理论前沿的介绍,有助于提升该课程的教学效果。
|
关 键 词: | 西方经济学 教学 效果 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|