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| 论思想教育评价的度量衡 | |
| 引用本文： | 曹建平.论思想教育评价的度量衡[J].湖南财经高等专科学校学报,2006,22(4):116-117. |
| 作者姓名： | 曹建平 |
| 作者单位： | 湖南财经高等专科学校,湖南,长沙,410205 |
| 摘 要： | 思想教育在很多方面不同于政治教育，思想教育的作用是“影响”，不是“管理”和“控制”．不能用政治教育的“统一”化的标准来衡量思想教育的作用和效果，而只能用“近朱者赤”的评价标准作为度量衡。“近朱者赤”的评价途径主要有：一看其思想是否被教育者感化：二看其行为是否受施教者的影响；三看其是否有创新的动力。 |
| 关 键 词： | 思想教育 政治教育 度量衡 |
| 文章编号： | 1009-4148（2006）04-0116-02 |
| 收稿时间： | 2006-06-14 |
| 修稿时间： | 2006年6月14日 |
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