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语言测试及其对英语教学的反驳作用
作者姓名:朱小超
作者单位:朱小超(黄山学院外语系,安徽黄山,245041)
摘    要:语言测试理论在其发展过程中,与外语教学有着密切的关系,对大学英语教学具有积极或消极的反驳作用,促进或阻碍教学质量;此外,语言测试理论能够指导当前大学英语教学进行相关方面的改革.

关 键 词:语言测试  反驳作用  大学英语教学现状与改革
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