| 组织学习、知识创造与新产品开发绩效的关系研究 |
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| 引用本文： | 吴隆增,简兆权.组织学习、知识创造与新产品开发绩效的关系研究[J].科技进步与对策,2008,25(1):110-113. |
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| 作者姓名： | 吴隆增 简兆权 |
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| 作者单位： | 1. 中国人民大学,商学院,北京,100872
2. 华南理工大学,工商管理学院,广东,广州,510640 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金
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华南理工大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 新产品开发是一个高度的知识创造过程,而组织的学习能力则会显着地影响组织对知识的吸收、消化与运用。对组织学习、知识创造与新产品开发绩效之间的关系进行了研究,并选取我国华南地区的115家高科技企业作为实证研究对象。研究结果表明:①组织学习对知识创造有显著的直接正向影响;②组织学习对新产品开发绩效没有显著的直接正向影响;③知识创造对新产品开发绩效有显著的直接正向影响。
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| 关 键 词： | 组织学习 知识创造 新产品开发绩效 |
| 文章编号： | 1001-7348(2008)01-0110-04 |
| 修稿时间： | 2006年11月7日 |
On the Relationships between Organizational Learning, Knowledge Creation and New Product Development Performance |
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