数字化时代新工科背景下地方院校“电子商务”专业改革探索

随着数字化时代的发展,以人工智能为代表的新技术不断地改造商业流程和方式,数字化时代新型业态对电子商务人才培养提出了新的要求。本文通过分析新工科背景下产业对人才培养的新要求,以商学素养为核心优化人才培养目标,以商务智能为中心重构课程体系,以数字化运营为主线完善实践教学体系,探索地方院校电子商务专业与新工科交叉融合的改革路径。