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浅谈高中诗歌教学策略
作者姓名:张艳芳
作者单位:河北易县中学,河北易县074200
摘    要:古诗词教学的方法很多,我认为最基本的一条就是“知人论世”,但是由于教材编选的需要。学生不可能自己获得“知人论世”的全部材料,所以教师应该充分掌握这些材料,对于学生而言,能够整体阅读“组诗”已经很不错了,而对于教师提出的要求就高得多,要想真正把古诗词教好,

关 键 词:教学策略  “知人论世”  古诗词教学  诗歌  高中  教材编选  整体阅读  材料
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