高中体育教师在教学中如何把握情绪 |
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引用本文: | 李仲军.高中体育教师在教学中如何把握情绪[J].魅力中国,2014(2):258-258. |
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作者姓名: | 李仲军 |
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作者单位: | 四川省资阳市伍隍中学,四川资阳641300 |
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摘 要: | 学校教育的目的是培养人,只有使学生的身心都得到健康和谐的发展,才能更好的实现教育的社会化功能。本文通过自身的体育教学实践,探讨体育老师通过体育教学调节高中学生情绪,学会运用体育活动方式调节不良情绪的方法。
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关 键 词: | 学生情绪 体育教师 教学实践 高中 体育活动方式 学校教育 社会化功能 体育教学 |
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