学生主体参与理论在初中地理教学中的应用 |
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引用本文: | 彭玉正.学生主体参与理论在初中地理教学中的应用[J].魅力中国,2014(3):168-168. |
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作者姓名: | 彭玉正 |
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作者单位: | 平顶山市叶县辛店镇初级中学,河南平顶山467200 |
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摘 要: | 学生主动参与性的激发是开展初中地理教学研究的重要内容,特别是在新课改思想下,如何将建构主义、杜威主体参与性理论融入教学实践中,以体现学生的参与积极性将是本文探讨的重点。
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关 键 词: | 初中 地理课堂教学 主体参与 理论与实践 |
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