涛网络思政平台，促志愿者工作发展——以建构主义的视角

随着网络在人类生活中的不断渗透与日益普及。思想政治教育对这一新领域的开拓和充实已成为必然的趋势和必要的任务。本文即拟引入一种建构主义的视角,观察和关注网络平台与志愿者工作的有效结合所带来的长足进展。主要采用以定性研究为主的方法,以建构主义的理论视角为观察方法,着重从志愿者招募、启动阶段的精神培育,志愿活动进程中的信念稳固作用,志愿服务活动结束后的信念夯实与升华三个维度,分析和阐释网络平台的积极搭建与有效利用对于高校青年志愿者工作能够带来的促进和推动作用。抛砖引玉,触动更多的思考,引发渐有成效的举措。