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汉语使用者学习日语的障碍——小议日汉同形词的误用现象
作者姓名:李西平
作者单位:西安外国语大学 陕西西安710128
摘    要:对于汉语使用者来说,学习日语的主要障碍是日汉同形词的误用问题。日汉同形词尽管在字形上完全相同,但是在含义上未必会完全相同,因此一定要排除母语的干涉,对同形词的意思进行区别分析以期正确地有效地使用。

关 键 词:汉语使用者  学习日语  障碍  同形词  误用
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