新能源发电技术金课建设探索

在对新能源发电技术课程的教学探索的基础上,根据金课两性一度的标准。探讨了该课程打造成金课的方法。课程的高阶性要以课程教学内容要具有前沿性和鲜明的时代特性。课程的创新性采用多媒体与虚拟项目相结合的方法。课程的挑战度体现在跨专业和新技术两个方面。