基于应用型人才培养的经济法教学改革模式探索

伴随着素质教育的不断推进,高素质人才培养成为了教学人才监督管理工作重点,尤其是应用型人才的管理,不仅要顺应时代发展的需求,也要满足社会经济法学改革的标准,才能真正发挥其实际价值,共建和谐化的经济社会。据此,简要分析了应用型人才培养经济课程设置的内在要求,并对教学存在的问题和教学改革模式的探索策略展开讨论,仅供参考。