班级顶层设计促班主任专业成长 |
| |
引用本文: | 陈琼,龚琴.班级顶层设计促班主任专业成长[J].中国西部,2013(30):50-53. |
| |
作者姓名: | 陈琼 龚琴 |
| |
作者单位: | 四川省成都市龙泉驿区实验小学校 |
| |
摘 要: | 有一位优秀的班主任说过:“做教师,一辈子没有当过班主任,会是一种遗憾。”的确,班主任是和学生、家长接触最多,对其影响最大的人,影响着整个班级学生的成长。而今越来越多的家长已经认识到这一点,他们在孩子入学时已经不再盲目择校,而是更注重为孩子选择一个优秀的班主任。因此,促进班主任专业成长,培养优秀的班主任队伍成为了学校提升办学水平的重要内容。
|
关 键 词: | 班主任队伍 专业成长 顶层设计 班级 办学水平 学生 家长 孩子 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|