准入制为“班主任”正名

班主任，是班集体的组织者、管理者、指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任的重要职责之一。班主任是学校德育工作的重要成员。然而，在很多地方，“班主任”这一岗位，处于“无准入门槛，无专业培训标准，无专业职位”的状态，长期靠奉献精神得以维持。而成都市成华区推行的“班主任准入制试验”将有望改变这一现状。